« 1 af 4 »

Eins og flestir vita var vatnsleysi á Flateyri í vikunni og skólinn auðvitað engin undantekning þar á. Vatnsleysið gaf okkur m.a. tækifæri til að ræða mikilvægi vatns og hversu háð við erum því í daglegu lífi. Sérstaklega var rætt um vatnsnotkun tengda klósettferðum og hversu ómissandi hreint vatn er í því samhengi. Nemendur tóku þessu vatnsleysi með miklu jafnaðargeði en hugsanlega hafa þau aldrei verið jafn þyrst og þar sem skólastjórinn býr á Ísafirði fengu þau hreint og ferskt ísfirskt vatn að drekka. Sumir töldu sig finna bragðmun sem við munum rannsaka við tækifæri þegar að vatnið á Flateyri er komið í lag.

Annað sem við tökum okkur fyrir hendur fyrir utan almenna kennslu er t.d. skákkennsla en nemendur eru allir með amk. einn fastan skáktíma á viku í töflu. Nemendur læra grunnatriði skákarinnar og fá að æfa sig og keppa við hvert annað. Skák eflir m.a. einbeitingu, þjálfar rökhugsun og félagsfærni. Skákkennsla er einnig frábær leið til að styrkja þolinmæði og sjálfstæða hugsun, svo eitthvað sé nefnt.

Í fámennum skóla skiptir máli að þjálfa samvinnu og félagsfærni þar sem að nemendur vinna oft saman í fjölbreyttum hópum þvert á aldur og getu. Í litlum hópum hefur hver einstaklingur áhrif á heildina og hvetur þessi þjálfun til ábyrgðar, trausts og samheldni. Auk þess undirbýr þetta nemendur fyrir lífið í fámennu samfélagi, þar sem samstarf og samskipti eru mikilvæg. Slík þjálfun styrkir skólabraginn og skólasamfélagið í heild. Við nýtum m.a. félagsfærnispilið sem og fjölbreytta samvinnu- og samskiptaleiki.

Áhugasvið nemenda í GÖ eru fjölbreytt og leggjum við áherslu á að efla þau jafnt í námi sem og í frjálsum tíma. Nemendur hafa m.a. aðgang að hljóðfærum í tónlistarstofunni til að æfa sig, prjóna þegar að það á við, hnoðast undir leiðsögn, velja sér bækur útfrá áhuga og nýta verkmenntastofuna til fjölbreyttra verka.

Þessa stundina taka nokkrir nemendur þátt í uppsetningu leikritsins Blái hnötturinn á vegum Leikfélags Flateyrar og hvetjum við öll til að gera sér ferð á sýningu.

« 1 af 11 »

Jæja, skólastjóralífið gengur bara mjög vel og komin rútína á skólavikuna. Skákkennslan vekur mikla lukku og mikill metnaður hjá nemendum. Ég er ekki frá því að við förum að finna skákmót fyrir þessa skákmeistara. 
Við fengum heimsókn frá lögreglunni sem ræddi við 1. - 4. bekk um umferðina hjálmanotkun og umferðarreglur og 5. - 8. bekk um útivistartíma, rafhlaupahjól, ofbeldi, samfélagsmiðla og áföll. Frábært að fá lögregluna í heimsókn og fengu krakkarnir hrós fyrir áhugasemi og hversu vel þau hlustuðu.

Í tilefni af baráttudegi gegn einelti unnum við verkefni tengt gildunum okkar.

Virðing - Gleði - Ábyrgð - Metnaður

Við byrjuðum daginn á að horfa á myndband sem gert var fyrir baráttudag gegn einelti.

Við ræddum um gildin okkar og hvað þau þýða. Við vorum sammála um að þau lýstu því sem skiptir okkur máli í lífinu,  hvernig við viljum koma fram við aðra og hvernig samskipti við viljum eiga.

Afurð verkefnisins er veggmynd sem allir tóku þátt í að búa til og sýnir fjölbreytileikann í skólasamfélaginu okkar. Veggmyndin sem mun hanga í anddyrinu hjá okkur á að tákna það að við erum öll í sama liði. 

Nemendur sýndu verkefninu mikinn áhuga, tóku ábyrgð og sýndu mikinn metnað. Frábær dagur og skólastjórinn mjög stolt af öllu sínu fólki  

Jóna Lára

« 1 af 4 »

Í gær á Hrekkjavökunni héldu skólarnir á Suðureyrir, Flateyri og Þingeyri uppskeruhátíð. Við erum búin að vinna í þemaverkefni tengt Hrekkjavöku síðan í september. Nemendur voru búnir að gera  stuttmyndir, sögu, búninga og skreytingar fyrir hátíðina. Einnig voru þeir búnir að búa til allskonar bakkelsi sem boðið var upp á s.s. hrekkjavökumuffins, fingur, pylsubita í felum, kókóskúlur og popp. Stuttmyndir voru sýndar og dansað. Þetta heppnaðist mjög vel og allir skemmtu sér konunglega. 

Næsta verkefni okkar hefst síðan í nóvember en það er verkefnið Bókin mín. 

Nemendur og kennarar eru á fullu í vinnu með hrekkjavökuþemað og er virkilega gaman að fylgjast með krafti þeirra og sköpun í þessu verkefni. Þemað er hluti af samstarfsverkefni okkar fámennu skólanna þar sem markmiðið er m.a. að efla teymiskennslu og samstarf skólanna.

Hérna fyrir neðan er hlekkur með nánari upplýsingum um verkefnið.

 Samstarfsverkefni

Verkefninu lýkur með hrekkjavökuskemmtun í Félagsheimilinu á Suðureyri þann 31. október. Nemendur verða allir í heima/skólagerðum búningum og hafa verið á fullu að skapa sína eigin búninga þar sem lögð er áhersla á endurnýtingu og sjálfbærni. Frábært að sjá samvinnuna, hugmyndaflugið og útsjónarsemina hjá þeim.

Við erum afar stolt af nemendum fyrir að taka þátt af áhuga og gleði og sjáum góðan árangur í vinnubrögðum þeirra og sköpun.

Að lokum er gaman að segja frá því að yngsta stigið er komið í 21. öldina og hefur fengið tússtöflu (í stað gömlu krítartöflunnar) og sjónvarp í stofuna sína. Elsta stigið og Viktor sáu um uppsetninguna að beiðni húsvarðar (Jónu). Aldeilis flott að vera með svona öflugt lið skólanum sem er tilbúið að ganga í öll verk.

« 1 af 4 »

Fjölbreytt og skemmtileg vika er á enda.
Á þriðjudaginn fengum við heimsókn frá kennurum frá Eistlandi, Lettlandi og Litháen. Sú heimsókn er liður í Nordplus verkefni sem skólinn tekur þátt í. https://gron.isafjordur.is/skolinn/nordplus/

Þeir skoðuðu skólann og aðstæður til náms og kennslu bæði innan og utan dyra. Síðan var farið í göngutúr um bæinn þar sem gestirnir fræddust um ýmislegt tengt Flateyri. Þetta var frábær upplifun fyrir nemendur og kennara að fá að deila sínum venjum og umhverfi með erlendum gestum.

Sérstaka athygli vakti hjólabrautin sem þeir Kristján og Kamil hafa verið að hanna og búa til. Heilmikil vinna sem þeir hafa lagt í þetta verkefni og hvet ég alla til að gera sér ferð á hjólinu sínu, en brautin er staðsett fyrir neðan varnargarðinn bakvið Goðahól. Nemendur fá einnig tækifæri til að lagfæra og ditta að hjólunum sínum og var það eitt af verkefnum vikunnar.

Nemendum á yngsta stigi var boðið á sögulestur í leikskólanum í morgun, þar las Elfar Logi bókina sína: Matti litli - Sagan af drengnum með breiða nefið.

Nemendur á yngsta stigi unnu að sameiginlegri sögugerð í vikunni í samstarfi við nemendur á Suðureyri og Þingeyri. Á mið- og unglingastigi hefur handritagerð verið í fullum gangi í tengslum við hrekkjavökuþemað. Skemmtilegir hlutir eru að gerast í þessu verkefni, og við hlökkum til að sjá útkomuna.

Skólavinir - vinaliðaverkefni
Hérna í skólanum höfum við sett á fót verkefni sem við köllum Skólavinir. Fyrirmynd þessa verkefnis er frá verkefni sem heitir Vinaliðar en verkefnið hefur það að markmiði að stuðla að jákvæðri afþreyingu í frímínútum. https://gron.isafjordur.is/skolinn/skolavinir/ 

Góða helgi til ykkar

« 1 af 4 »

Fyrstu skólavikurnar hafa gengið vel og við höfum haft fjölbreytt verkefni í gangi.

Fyrstu vikuna eyddum við miklum tíma utandyra þar sem nemendur skoðuðu fjöruna, heimsóttu Sunnu á Bryggjukaffi, skoðuðu listaverk og fóru í berjamó. Við höfum verið að sanka að okkur timbri og höfum verið að vinna úr því síðustu vikurnar. Fengum m.a. góða sendingu frá Sighvati, garðyrkjufulltrúa Ísafjarðarbæjar, en hann var að grisja tré og runna hérna á Flateyri.

Þemað næstu vikurnar er hrekkjavaka þar sem nemendur munu læra um drauga og annað skemmtilegt tengt hátíðinni. Þau eru m.a. byrjuð að semja hryllilega tónlist fyrir hrekkjavökuhátíðina sem við áætlum að halda í lok október. Markmið verkefnisins eru að m.a. að þjálfa sjálfstæði, skapandi vinnubrögð, efla tungumálakunnáttu og styrkja samheldni í hópnum.

Þetta er liður í samþættu verkefni sem unnið er í samvinnu við Grunnskólana á Þingeyri og Suðureyri undir umsjón Ásgarðs skólaráðgjafar. Verkefninu er ætlað að þróa teymiskennslu þvert á skólana þrjá.

Í síðustu viku rannsökuðum við kóngasvarm (fiðrildið) og í þessari viku fengum við óvænt háf í skólann sem leiddi til skemmtilegs og lærdómsríks verkefnis.

Lestur hefur verið í brennidepli, og við hvetjum öll börn til heimalesturs til að efla lestrarfærni og ímyndunarafl

Með góðum kveðjum til ykkar allra

Jóna Lára

Kæru nemendur, foreldrar og forráðamenn.

Þá er komið að því sem þið hafið beðið eftir í allt sumar.....

Skólasetning Grunnskóla Önundarfjarðar fer fram í sal skólans fimmtudaginn 22. ágúst 2024 kl 10:00.

Að lokinni setningarathöfn verður starf vetrarins kynnt. Fyrirkomulagið verður þannig að Siggi og Sigga Anna byrja á því að ræða við nemendur og foreldra á eldra stiginu og á meðan fær yngra stigið og foreldrar þeirra að gæða sér á smá góðgæti og síðan verður skipt.

Kennsla hefst samkvæmt stundaskrá föstudaginn 23. ágúst og opnar dægradvöl sama dag að skóladegi loknum. 

Við förum full tilhlökkunar inn í nýtt skólaár. 

Starfsfólk Grunnskóla Önundarfjarðar. 

Samþykkt hefur verið í bæjarstjórn að bjóða upp á gjaldfrjálsar skólamáltíðir fyrir nemendur í grunnskólum Ísafjarðarbæjar á komandi skólaári. Jafnframt verða foreldrar ekki rukkaðir fyrir hressingu fyrir börn í dægradvöl. Ekki verður í boði að vera í mjólkur eða ávaxtaáskrift en hafragrautur verður áfram í boði. 

Skóladagatal næsta skólaárs er komið inn á heimsíðuna undir flipanum Grunnskóli 

Ritunarstöð

Samvinnuverkefni

Kubb

Þorfinnur málaður

Golf

Samvinna

« 1 af 7 »

Fimmtudaginn 16. maí var hin árlega íþróttahátíð fámennu skólanna á Norðanverðum Vestfjörðum haldin og var nú komið að okkur að bjóða heim og halda utan um skipulagið. Við ákváðum að hafa hátíðina í anda fjölgreindarleika þar sem reyndi á hina ýmsu hæfni. Fjölgreindirnar eru að minnsta kosti átta; málgreind, tónlistargreind, rök- og stærðfræðigreind, rýmisgreind, líkams-og hreyfigreind, samskiptagreind, sjálfsþekkingargreind og umhverfisgreind. Stillt var upp á sjö stöðvum og var þar meðal annars æfð samvinna, snerpa og samhæfing, kubb, golf, myndlist og ritun og má segja að komið hafi verið inn á flestar fjölgreindanna með einhverjum hætti. Það voru yfir 70 nemendur úr 1. - 7. bekk á Þingeyri, Suðureyri, Súðavík og Flateyri sem tóku þátt í leikunum og einning voru fjórir nemendur úr 8. bekk með en þau sáu um að taka á móti hópunum á stöðvum. 

Eftir að fara á allar stöðvarnar fóru svo öll saman í sund og að lokum var boðið upp á grillaðar pylsur áður en gestirnir héldu heim á leið. Dagurinn tókst ljómandi vel

« 1 af 5 »

Eitt af því sem þarf að gera reglulega er að æfa rýmingu skólans og var það gert í samvinnu við slökkviliðsmenn á Flateyri þann 6. maí. Við æfðum rýminguna tvisvar, annars vegar þegar allir nemendur voru í sínum stofum og fóru út um þann útgang sem næstur var, þ.e. yngir nemendur komust út um aðalinngang en eldri nemendur sem eru á efri hæðinni æfðu sig að fara niður brunastigann á svölunum. Sú rýming gekk fumlaust á vel innan við tveimur mínútum. Seinni rýmingin var æfð þannig að öll vorum við stödd á efri hæðinni og engin leið önnur en fara öll um brunastigann. Sú rýming reyndi meira á en öll fórum við niður að lokum með hvatningu og aðstoð.