VALMYND ×

Fréttir

Skólastarf fyrstu tvo mánuði ársins 2024

100 algengustu orðin nýtum við í lestrinum til að þjálfa sjónrænan orðaforða og nefnuhraða.
100 algengustu orðin nýtum við í lestrinum til að þjálfa sjónrænan orðaforða og nefnuhraða.
1 af 10

Heil og sæl

Nú erum við komin til starfa endurnærð eftir gott vetrarfrí. Það er margt sem við erum búin að áorka á fyrstu vikum ársins 2024. Við höfum haldið vel á spöðunum í lestrarnáminu og náðum því markmiði skólans að allir nemendur myndu bæta sinn eigin árangur og enn höldum við ótrauð áfram. Í umbótaáætlun okkar er eitt markmiðanna að bæta árangur hvers og eins nemanda í lestri. Foreldraviðtöl fóru fram í upphafi febrúar. Við steingleymdum að árið 2023 hafi verið rímspyllisár og þjófstörtuðum Þorra því 19. janúar. Á Öskudaginn eru hefðirnar hjá okkur að búa til Öskupoka í byrjun dags og taka þá svo með út í bæ þegar við förum og syngjum fyrir þau sem hafa ákveðið að taka á móti okkur með góðgæti. Við erum svo heppin að skautasvellið er alveg við skólann svo við getum nýtt það í námi og frímínútum. Íþróttafélagið Grettir hefur einnig aukið við gönguskíða eignina og núna höfum við skíði og skó fyrir alla nemendur en áður vorum við með fyrir yngri nemendurna. Veturinn hefur verið okkur hliðhollur hvað varðar snjó og frost svo það er líka búið að gera snjóhús og ýmis snjólistaverk. Við hugsum líka um smáfuglana sem eiga erfiðara með að finna sér æti þegar allt er frosi. Útbúnar voru  fóðurstöðvar fyrir þá og fóru sumir með stöð heim til að fylgjast með þegar fuglarnir kæmu en aðrar  vour hengdar upp nærri skólanum. Myndir segja meira en mörg orð og verður skólastarf fyrstu mánaða ársins hér rifjað upp með myndium og skýringum við þær. 

Nemendaþing

Umræðuhringur í þnglok
Umræðuhringur í þnglok

Í síðustu viku héldum við nemendaþing í skólanum í tilefni af Degi mannréttinda barna sem er 20. nóvember ár hvert. Þetta er í fyrsta sinn sem við sem nú störfum við skólann höldum nemendaþing en áður höfum við farið með nemendur á stórt nemendaþing sem haldið var af Ísafjarðarbæ og einnig tókum við þátt í einu nemendaþingi á Suðureyri. Yfirskrift nemendaþingsins okkar var Umburðarlyndi. Vinnan á þinginu var í formi hópavinnu og voru kennarar ritarar í hópunum. Eftirfarandi spurningum  var svarað á þinginu:


1. Af hverju skiptir máli að líða vel í skólanum?
a) Hvað geta nemendur gert svo öllum líði vel í skólanum
b) Hvað getur starfsfólk gert svo öllum líði vel í skólanum?


2. Af hverju er umburðarlyndi mikilvægt í skólanum?


3. Hvernig myndar maður (býr maður til) jákvæða stemningu í skólastofunni?


Nemendaþingið gekk mjög vel og var gaman að sjá og heyra að öll tóku þátt í umræðunni. Þegar börnin voru spurð hver tilgangurinn væri með nemendaþingi, stóð ekki á svari: Til þess að raddir barna fái að heyrast. 

Þegar búið var að fara hringinn og allir hópar höfðu svarað spurningunum var tekin umræða um skólasáttmálann okkar og settar niður á blað hugmyndir að því hvað þau vilja að sé í skólasáttmála og hvaða gildi er mikilvægt að endurspegli hann. Gildi Grunnskóla Önundarfjarðar eru gleði, virðing, metnaður og ábyrgð. Von bráðar verðum við búin að koma skólasáttmálanum upp á vegg. 

Lestrarátak - Lesember

Þennan mánuðinn stendur yfir lestrarátak hjá okkur í G.Ö. og kom þá upp sú frábæra hugmynd að kalla mánuðinn lesember. Við eigum von á fullt af nýjum bókum í hús eftir helgina og er þar á meðal ein eftir nágranna okkar hana Helen Cova, bókin Svona tala ég. 

Í lesember er tekinn lestrarsprettur þar sem sami textinn er lesinn aftur og aftur og tíminn tekinn til að sjá hvað hægt er að bæta hraðann með endurtekningunni. 

100 algengustu orðin eru á veggnum í stigaganginum og virkilega gaman að fara þangað og athuga hvað maður getur verið fljótur að lesa þau. Markmiðið er að læra að þekkja þau og gera að sjónrænum orðaforða, þ.e. orð sem við þurfum bara að sjá til að lesa en ekki hljóða okkur í gegnum. Markmið með tímanum er að ná að lesa öll hundrað á innan við mínútu. 

Nemendur æfa sig einnig í að svara spurningum úr lesnum texta og auka þannig lesskilninginn. 

Safarík orð eru tekin út úr textanum og merking þeirra krufin. Safaríkum orðum er safnað á tússtöflu í anddyri.

Leitað hefur verið að upplýsingum um höfunda. Það skiptir nefnilega miklu máli að þekkja góða rithöfunda til að auðvelda val á næstu bók til að lesa. 

,,Nýyrði" Jónasar Hallgrímssonar hafa verið skoðuð og spáð í hvernig ný orð verða til og búin til ný orð á hluti sem við eigum ekki orð yfir. 

Ritun á einnig stóran þátt í lesember. Skrifaðar hafa verið allskonar sögur og fleira. 

 

Kaffihúsið verður í desember

Heil og sæl 

Við settum okkar árlega kaffihús á dagskrá í nóvember þar sem við tengjum það oftast við dag íslenskrar tungu. Núna langar okkur til að prófa að hafa kaffihúsið á aðventunni og höfum þess vegna frestað því og verður það í byrjun desember. Nánari tímasetning og dagskrá verður auglýst þegar nær dregur. 

Ólympíuhlaup ÍSÍ

Öll tilbúin til að hlaupa af stað
Öll tilbúin til að hlaupa af stað
1 af 3

Á miðvikudaginn tókum við þátt í Ólympíuhlaupi ÍSÍ og stóðum okkur öll með stakri príði, bæði nemendur og starfsfólk. Það er bara árangur nemenda sem má skrá til þátttöku og lögðu þau samanlagt 35 kílómetra að baki. Að hlaupi loknu fengu allir bleikan drykk hlaðinn orku úr ávöxtum og einnig vorum við svo heppin að yngra stigið var búið að vinna sér inn poppveislu og bauð öllum að vera með. 

Örnefnaverkefni

Hugarkort með örnefnum og öðrum fróðleik sem við komumst að í ferlinu
Hugarkort með örnefnum og öðrum fróðleik sem við komumst að í ferlinu
1 af 6

Nú er örnenfnaverkefninu okkar formlega lokið. Verkefnið hófst með umræðum um eitt orð ,,örnefni" og hefur síðan leitt okkur áfram í ýmsar áttir. Í fyrstu voru talin upp örnenfni sem nemendur þekktu og sett á hugarkort, síðan var tekin gönguferð að útsýnispallinum og skífan skoðuð gaumgæfilega og staðir miðaðir út frá henni. Við þá skoðun komumst við að því að það þarf að rétta skífuna af því við lentum ekki alltaf á réttum stað miðað við nafn á skífunni. Í framhaldi af þeirri göngu vorum við svo heppin að fá Gumba með okkur í gönguferð en hann er sérleg fróður um örnenfin í Önundarfirði. Einnig voru skoðaðar loftmyndir og kort af firðinum. Nemendur segjast hafa lært ný örnefni í þessari vinnu og einnig kunnað nokkur áður en vinnan hófst. Yngri nemendurnir lögðu lokahönd á örnefnakortin sín í dag og taka þau með heim að loknum skóladegi. Á kortunum eru myndir af nokkrum stöðum og nafnið við, að sjálfsögðu með stórum stað því þau vita að örnefni er sérnafn. Eldri nemendurnir skreyttu veggi skólstofunnar með sínum kortum og myndum.  Í sumum tilfellum er þekkt saga á bak við örnefnið en okkur fannst líka gaman að velta fyrir okkur af hverju einhver staður hefði það örnefni sem hann hefur og komu þá margar skemmtilegar tilgátur. Ein hugmyndin um Brimnes var að forsetinn hafi óttast flóð og látið vinnumenn hlaða vegg úr risastórum steinum og þá hafi Brimnesið verið nefnt. Aið fær sitt nafn af því að það er eins og bókstafurinn A og framtíð þess er talin vera sú að það verði stækkað til að auka öryggi. 

Skólafréttir

Í dag lauk Barnamenningarhátíðinni Púkinn sem staðið hefur yfir síðustu tvær vikur. Við fórum á lokahátíð sem haldin var í Edinborgarhúsinu á Ísafirði. Þar fengum við að sjá brot af því sem gert hefur verið um alla Vestfirði og síðan héldu Gunni og Felix uppi fjörinu og fengu okkur til að syngja og dansa sem var mjög skemmtilegt.

Í vikunni kláruðu krakkarnir að skrifa ,,Sumarið mitt - myndir og minningar" sem eru frásagnir út frá mynd úr sumarfríinu. Sögur yngra stigisin hanga í glugga skólans þar sem gestir og gangandi geta staldrað við og lesið ein einnig var sögum frá nemendum allra grunnskólanna safnað saman á vef Púkans pukinnhatid.is/smasogur þar sem gaman er að lesa um ólíkar upplifanir frá sumrinu. 

Við fengum  Völu frá Amnesty International í heimsókn til miðstigsins og kynnti hún samtökin fyrir nemendum, hin ýmsu mannréttindaþemu og mannréttindi í víðu samhengi. 

Önnur heimsókn sem við fengum fyrir alla nemendur var frá Evu Rún Þorgeirsdóttur rithöfundi og Blæ Guðmundsdóttur teiknara en þær voru með verkefnið Svakalegar sögur sem er á vegum List fyrir alla. Þeirra innlegg var um það hvernig allir geta fengið hugmyndir og búið til sögur og hvers vegna það er mikilvægt að æfa ímyndunaraflið. Nemendur tóku þátt í að skapa sögupersónu sem fékk nafnið Rúbý AB og sömdu svo sögu hennar sem litaðist af allskyns ævintýrum.

Örnefnaverkefnið okkar varð umfjöllunarefni nemenda í frétt sem þau sendu til BB og má lesa hér Frétt frá Púkunum í Grunnskóla Önundarfjarðar . Eftir að fréttin af verkefninu birtist hafði áhugasamur heimamaður, Gumbi, samband og ætlar hann að fræða nemendur enn frekar um örnefni í nágrenninu. Það verður heldur betur spennandi að sjá og upplifa hvert þetta verkefni leiðir okkur. 



Barnamenningarhátíðin Púkinn komin í gang

Næstu tvær vikurnar hefur Barnamenningarhátíðin Púkinn heilmikil áhrif á skólastarfið hjá okkur. Við tökum þátt í allskonar verkefnum tengdum hátíðinni. Nemendur miðstigsins verða í fjóra daga á Þingeyri og Hrafnseyri og vinna þar að verkefninu Krakkaveldið sem snýst um að hanna Barnabæinn og svara spurningunni Hvernig væri heimurinn ef börnin réðu öllu? Þessu verkefni lýkur með sviðslistaverki á Hrafnseyri á fimmtudaginn kl 12:30 og hvetjum við ykkur til að líta þar við. 

Við ætlum að læra dansspor hátíðarinnar sem Sigga Soffía danshöfundur hefur samið og vonandi setjum við inn myndband af okkur dansa það í fallegasta umhverfi veraldar, Önunarfirði. 

Við ætlum að taka þátt í að skrifa smásögu, minningu frá sumrinu og ná að leggja okkar af mörkum í safn mynda og minninga. 

Unglingurinn í skólanum fer á Ísafjörð og tekur þátt í smiðjunni Listsköpun með gervigreind. 

Við ætlum að vinna verkefni tengt örnefnum.  Skrifa sögu tengda örnefninu og útbúa kort sem leiðir gesti að sögunni.

Við fáum heimsókn frá List fyrir alla, Listasmiðjuna Svakalegar sögur. 

Ótengt Barnamenningarhátíð koma samtökin Amnesti International einnig í heimsókn á þessu tímabili með fræðslu fyrir eldri hópinn okkar. 

Við munum skirfa eina frétt frá skólastarfinu og fá hana birta í BB. 

Við förum á Lokahátíð Púkans sem verður haldin í Edinborgarhúsinu og í Bolungarvík. 

Það verður líf og fjör í skólastarfinu okkar að vanda og tökum við Barnamenningarhátíð á Vestfjörðum fagnandi og nær hún vonandi að festa sig í sessi. Við öll sem komum að henni munum læra heilmikið á þessari hátíð sem fór frekar bratt af stað á haustdögum en er orðin full af metnaðarfullum viðburðum. 

Að lokum vil ég setja hér linkinn á hátíðina sem ég hvet ykkur til að skoða vandlega því það er svo margt frábært í boði utan skólatímans og um að gera að velja viðburði eftir áhugasviði:  Púkinn barnamenningarhátíð (pukinnhatid.is)

 

Það er Vestfjarðastofa sem leiðir verkefni í samstarfi við alla grunnskólana og menningarstofnanir á Vestfjörðum. Verkefnið er styrkt af Barnamenningarsjóði. 

Skólastarfið komið á fullt skrið

Flaggað fyrir 121. skólasetningu Grunnskóla Önundarfjarðar.
Flaggað fyrir 121. skólasetningu Grunnskóla Önundarfjarðar.
1 af 7

Nú er skólahald komið á fullt skrið hjá okkur og margt skemmtilegt framundan. 

Skóli var settur mánudaginn 21. ágúst og í framhaldinu voru haldnir fundir með nemendum og foreldrum. 

Talsverður stöðugleiki er í starfsmannahópnum og eru Sunna og Jóna að hefja sitt sjötta ár við skólann, Agata, Mekkín og Viktor sem öll eru í hlutastarfi eru að hefja sitt annað starfsár og Sigríður Anna bættist í hópinn nú í ágúst en hún hefur stýrt leikskólanum Grænagarði undanfarin tvö ár. 

Fyrri vikan einkenndist af útikennslu og lék einstaklega gott veður þar stórt hlutverk. Hinn árlegi göngudagur var í þeirri viku og var hann nýttur í berjamó í skógræktinni. Á heimleiðinni fóru margir í fjöruna og sáu þar margt merkilegt. Umhverfi skólans var rannsakað vel og eru þar ýmis smádýr sem áhugavert var að skoða og fræðast um. 

Íþróttir eru kenndar úti enn sem komið er en hefð er fyrir því að vera með útiíþróttir út september. Sundkennslan er einnig hafin. 

Einn nemandi er á unglingastigi og sækir hann tíma í valgreinum einu sinni í viku á Ísafjörð. 

Steinunn Ása kom til okkar fyrir hönd Vestfjarðastofu og kynnti fyrir okkur Barnamenningarhátíð Vestfjarða. Kosnign fór fram um nafn á hátíðina og urðu niðurstöður þær að nafnið Púkinn varð fyrir valinu. 

Tveir nemendur fóru ásamt starfsmanni í skólabúðir UMFÍ á Reykjum í Hrútafirði og skiluðu sér alsælir heim í gærkvöld eftir frábæra daga þar, búnir að kynnast fjölda jafnaldra af Vestfjörðum. Einn nemandi fer svo í fermingarbúðir í Vatnaskógi í næstu viku. 

Við höfum áreiðanlegar heimildir fyrir því að fljótlega verið boðið upp á starf í félagsmiðstöðinni fyrir unglinga á ný. Í fyrra sendu nemendur á miðstigi póst til Sviðsstjóra skólasviðs með fyrirspurn um möguleikann á að þau fái að komast í félagsmiðstöð og verður gaman að sjá hvernig hægt verður að útfæra starfið þegar það hefst. 

Nokkrar myndir úr skólastafinu birtast hér með og segja meira en mörg orð. 

 

Skólasetning Grunnskóla Önundarfjarðar

Skólasetning Grunnskóla Önundarfjarðar fer fram í sal skólans mánudaginn 21. ágúst kl. 10:00. 

Að setningu lokinni fara nemendur og foreldrar með umsjónarkennurum í bekkjarstofur.

Einstaklingsviðtöl nemenda á yngsta stigi fara fram í vikunni 21. -25. ágúst og er foreldrum bent á að bóka tíma á mentor.